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 Développer ses compétences 


En liaison aux constants changements de son environnement, la ré-activité et la pro-activité deviennent des caractères indispensables de toute entreprise. Ces ré-activité ou pro-activité de l'entreprise reposent à leur tour sur les capacités des femmes et des hommes à faire face aux changements et, mieux, à les anticiper. On pourrait penser que ces capacités ne sont demandées qu'au niveau d'une direction, c'est de moins en moins vrai. Toutes les personnes en travail sont plus ou moins touchées par ces adaptations et changements constants.

C'est ainsi qu'à tous les niveaux d'une entreprise, il est demandé aux femmes et aux hommes d'être capables d'inventer, d'imaginer des solutions à des problèmes inédits. Le corollaire de cette demande est bien-sûr la responsabilisation avec tout ce qu'elle peut entraîner de stress chez certains travailleurs. Mais le corollaire de ce corollaire doit être la possibilité de se former tout au long de la vie.

Voir L'accord national interprofessionnel du 20 septembre 2003 relatif à l'accès des salariés à la formation tout au long de la vie professionnelle

La responsabilisation de l'employé, également contenue dans la notion d'employabilité, ne doit cependant pas minorer la responsabilité des entreprises ou celle des organisations.

Quand une personne est salariée, il appartient à l'entreprise de donner les ressources et les moyens au développement des compétences. L'obligation d'adapter les salariés à l'évolution de leurs emplois est aujourd'hui inscrite dans la loi. Elle se réfère à deux situations : l'art L.932-2 C.trav définit une obligation générale d'adaptation à l'évolution des emplois, dans le cadre du contrat de travail ; l'art L. 321-1 prévoit une obligation de formation et d'adaptation en matière de licenciement économique qui est le corollaire de l'obligation de reclassement.

Par ailleurs, en aucun cas, la formation est le seul moyen d'entretenir, de perfectionner ou d'acquérir des connaissances et des ressources
Un poste de travail "riche", c'est à dire un poste où l'employé sera susceptible d'avoir à résoudre de l'inédit, s'il est accompagné de temps d'analyse et de prise de recul, facilitera également le développement des compétences d'une personne.

Certaines organisations du travail permettent cette prise de recul parce qu'elles obligent chacun à analyser les méthodes et les démarches qu'il met en œuvre à son poste de travail ; c'est notamment le cas de l'organisation apprenante ou qualifiante.

Pour les personnes en emploi ou hors emploi, des outils existent qu'il faudrait savoir mettre en perspective en fonction de son projet professionnel. Toutefois, nous savons que ces outils restent parfois difficiles à atteindre.